怎么玩画图游戏
1、作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗。下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
2、能用自己的语言讲述图片的主要内容乐意听同伴讲话，能大胆讲述自己的想法熟悉幼儿园，萌发幼儿热爱幼儿园的情感。能用自己简短的语言讲述图片中的主要内容。物质准备：图片若干，幼儿在园内各处活动。
3、游戏的图片，经验准备：参观过幼儿园，对幼儿园环境有一定了解。
4、这张图片上有什么。谁在做什么，教师继续出示图片，利用这三个问题请个别幼儿在集体面前讲述自己在图片里看见的内容，教师适时帮助，指导幼儿用简短的语言进行讲述将剩下的图片发给幼儿，请幼儿两两结伴，互相说一说自己的图片上有什么，有谁在做神么教师小结，激发幼儿对幼儿园的喜爱之情。
5、请幼儿将图片带回家和家长分享，用学到的语言技巧讲述图片内容给家长听。1、学习儿歌初步感受图画的色彩美。自制画报一张，苹果，梨子，葡萄，香蕉的图片各若干张。一、激发兴趣。
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1、教师：晨间做操时会很冷，沈老师觉得很冷哦，你们有没有感觉到啊。教师：那你们知道现在是什么季节了吗。教师：沈老师带来一首儿歌，是关于秋天这个丰收的季节的，你们竖起小耳朵仔细听。这首儿歌的题目叫《秋的画报》，放慢语速，
2、三、展示图片。教师：小朋友们在诗歌里面听到了什么好听的词呀。
3、根据幼儿讲述，展示图片，――可以适当给予指导，例如，“那是什么颜色。红色，老师在儿歌里面用了什么好听的词四、朗诵诗歌。
4、教师：刚才沈老师又把儿歌念了一遍，那你们知道梨子的好朋友是谁吗。五、分发图片，进行角色扮演。教师：待会我们一起念儿歌，当我们念到哪种水果的时候，哪种水果的小朋友就要站起来举着自己的图片给大家看看教师：你们喜欢这首儿歌吗。
5、老师很喜欢这首儿歌，因为里面有好听的词语，比如红通通的苹果，值得肯定的是，这堂课我已经不是在背教案了，我是很认真的在上课。但明显的问题是，说话还是过于生硬，没有亲切感。整个过程我只花了十几分钟，时间过于简短，必须得增加活动的内容，来丰富整堂课。